Öz:
Amaç: Bu araþtýrma; Covid-19 pandemisi ve hemþirelikle ilgili bir sosyal medya hesabýnýn oluþturularak öðrenci hemþirelerde mesleki imaj algýsýna etkisini incelemek amacýyla yapýlmýþtýr. Yöntem: Bu çalýþma, karma yöntem araþtýrmasýdýr. Uygulama öncesi kurum izni (11/09/2020) ve etik kurul onayý (07/10/2020) alýnmýþtýr. Hemþirelik Bölümünde okuyan 56 lisans öðrenci örneklemi oluþturmuþtur. Veriler, Ekim 2020-Eylül 2021 tarihleri arasýnda iki aþamada toplanmýþtýr. Birinci aþamada; “Sosyo-demografik bilgi formu”, “Sosyal Medya Kullanýmýna Ýliþkin Bilgi Formu” ve “Öðrenci Hemþirelerin Mesleki Ýmaj Ölçeði” formlarý online olarak uygulanmýþ ve sosyal medya hesabý açýlmýþtýr. Ýkinci aþamada sosyal medya hesabýndan post ve video paylaþýmlarý gerçekleþtirilmiþtir. Altý ay boyunca takip eden öðrencilerin paylaþým ve beðenileri içerik analizi ile incelenmiþtir. “Öðrenci Hemþirelerin Mesleki Ýmaj Ölçeði” formu tekrar uygulanmýþ, öncesi-sonrasý t-test ve One Way Anova testleri ile analiz edilmiþtir. Bulgular: Öðrencilerin % 53,7’si günde 1-2 saat sosyal medya hesaplarýna girdiði ve %82,1’inin instagram hesabýnýný kullandýklarý saptanmýþtýr. Oluþturulan Ýnstagram hesabýný izleyenlerin %69,1’inin yaptýklarý yorumlarda emoji ve simgeleri kullandýklarý belirlenmiþtir. Yapýlan yorumlarýn etik ilkelere uygun ve olumlu yönde gerçekleþtiði saptanmýþtýr. Oluþturulan sosyal medya hesabýný takip eden öðrencilerin altý ay sonra hemþirelik imajý toplam puan ortalamalarýndaki artýþýn anlamlý düzeyde farklý olduðu ortaya konmuþtur (p<0,01). Sonuç ve Öneriler: Covid-19 pandemisi ve hemþirelikle ilgili sosyal medya hesabý öðrenci hemþirelerde mesleki imaj algýsýna olumlu yönde etkilediði söylenebilir. Hemþirelik öðrencilerinin mesleki imajlarýný olumlu yönde geliþtirmek amacýyla sosyal medya etkin olarak kullanýlmalý ve sosyal medya kullanýmýna yönelik rehber hazýrlanmalýdýr.
Anahtar Kelimeler: Hemþirelik, hemþirelik öðrencileri, Covid-19 pandemisi, sosyal medya, hemþirelik imajý.
|
