Hemþirelik modelleri, bireyin gereksinimlerinin belirlenmesini saðlayan ve hemþirelik sürecine rehberlik eden, kavramsal ve sistematik zihinsel bir süreç olarak tanýmlanýr. Hemþirelik modelleri hemþireliðe bakýþ açýsýný kazandýran ve hemþirelik uygulamalarýna, araþtýrmalarýna, eðitimine ve yönetimine, uygulamalarýna yön veren çoðunlukla soyut modellerdir. Hemþirelerin profesyonel deðerlerinin güçlendirilmesi ve böylece hasta bakým kalitesinin arttýrýlmasý, kaliteli ve sürekli eðitim yoluyla desteklemelidir. Hemþireler çalýþmaya baþladýktan sonra kurumun kendilerinden beklediði rol beklentileri ile kendi profesyonel rollerini, profesyonel deðerlerini nasýl harekete geçirecekleri ile ilgili karmaþa yaþarlar. Bu nedenle hemþirelik okullarýnýn öðrencilerini bu güçlükler ile baþ edebilecek nitelikte mezun etmeleri önemlidir. Eðitim süreci öðrenci hemþirelerin profesyonel deðerlerinin geliþiminde önemli etkiye sahiptir. Ayrýca öðrenci hemþirelerin sahip olduðu bireysel deðerlerin, öðrencilerin profesyonel deðerlerinin temelini oluþturduðu araþtýrmalarda belirtilmektedir. Araþtýrmalara göre “Profesyonel Deðerler” hemþirenin içselleþtirme ve profesyonel kimlik geliþimi olarak tanýmlanan sosyalizasyon süreci sonrasýnda bireysel deðerlerin yansýmasý ve geniþlemesiyle ortaya çýkmaktadýr. Profesyonel Deðerler Geliþim Süreci Modeli, bireysel deðerler, profesyonel deðerler, profesyonellik ve sosyalizasyon kavramlarýný içine alan kavramsal bir model örneðidir. Bu derleme makalenin amacý öðrenci hemþirelerin profesyonel geliþimlerine katký saðlamada, araþtýrmacýlar tarafýndan literatür doðrultusunda geliþtirilmiþ olan Profesyonel Deðerler Geliþim Süreci Modeli'nin tanýtýlmasýdýr. Profesyonel Deðerler Geliþim Süreci Modeli, hemþirelik eðitimi süreci ve sonuçlarýný iyileþtirmeyi amaçlayan kavramsal bir model örneðidir. Model, eðitim sürecinde öðrenci hemþirelerin profesyonel deðerlerinin geliþimini etkileyen kavramlara vurgu yapmaktadýr. Model öðrenci hemþireler ile yapýlan çalýþmalarda rehber niteliði taþýyarak uygulamaya yansýtýlacak nitelikte olup, literatüre önemli katký saðlayacaðý düþünülmektedir. Model kapsamýnda gerçekleþtirilen uygulamalarýn, öðrenci hemþirelerin profesyonel bakým davranýþlarýný geliþtirmeye katký saðlayacaðý varsayýlmaktadýr.
Anahtar Kelimeler: Öðrenci Hemþire, Eðitim, Deðerler, Profesyonellik, Sosyalizasyon
|
