Günümüzde hemþirelik eðitiminde birçok teknik kullanýlmaktadýr. Eðitim yöntemlerinin önemli bir grubunu, bilgisayar destekli eðitim ve simülasyon eðitimleri oluþturmaktadýr. Simülasyon, bir olay ya da gerçek yaþam durumlarýnýn gerçeðe uygun bir modelinin geliþtirildiði ya da gerçeðe yakýn koþullarýn oluþturulduðu bir yöntemdir. Benzetim olarak da isimlendirilen simülasyon, gerçekte var olan görevlerin, iliþkilerin, fenomenlerin, ekipmanlarýn, davranýþlarýn ya da bazý biliþsel aktivitelerin taklit edilmesi olarak tanýmlanabilir. Teknoloji ve eðitimdeki geliþmelerin hýzlanmasýyla, simülasyon uygulamalarý ve araçlarýnýn yaygýnlaþmasý ve eðitimde kullanýlmasý saðlamýþtýr. Son 40 yýlý aþkýn bir süredir saðlýk bakým profesyoneli öðrencilerinin eðitiminde simülasyon çok deðerli bir eðitim aracý olarak kabul edilmektedir. Simülasyon çeþitleri; beceri eðitim modelleri, anatomik modeller, gerçekliði düþük giriþimsel simülatörler, gerçekliði düþük interaktif hasta simülatörleri, gerçekliði yüksek interaktif hasta simülatörleri, gerçekliði yüksek giriþimsel simülatörler, sanal gerçekliði olan ve dokunmatik sistemler, görüntülü simülatörler olarak sýralanabilir. Hemþirelik uygulamalarýn ilk olarak hasta üzerinde gerçekleþtirilmesi birçok nedenle öðrencileri kaygýlandýrmaktadýr. Hata yapma endiþesi ve hastaya zarar verme korkusu en baþta gelen nedenlerdendir. Bu durum öðrenmenin zor ve eksik gerçekleþmesine neden olmaktadýr. Simülasyon eðitimi tüm bu olumsuzluklarýn tersine dönmesine yardýmcý olur. Pek çok araþtýrma hemþirelik bilgi, psikomotor beceri ve iletiþim becerilerinin kazandýrýlmasýnda simülasyon ile eðitimin daha etkili olduðu belirlenmiþtir. Ayrýca simülasyon eðitimi ve öðrencilerin stres düzeyleri arasýndaki iliþki inceleyen araþtýrmalarda simülasyonun öðrencilerin memnuniyet ve öz güven düzeylerinde artma saðladýðý gösterilmiþtir. Dünya Saðlýk Örgütü(DSÖ) de hemþirelik programlarýnda elektronik öðrenme ve simülasyon yöntemlerinin kullanýlmasýný önermektedir. Hemþirelik eðitiminde simülasyon kullanýmýnýn yaygýnlaþtýrýlmasý saðlanmalý ve desteklenmelidir.
Anahtar Kelimeler: Simülasyon, Hemþirelik eðitimi, Teknoloji
|
