Amaç: Bu çalýþmada üniversite öðrencilerinin e-saðlýk okuryazarlýðý, ölüm kaygýsý, siberkondri ve saðlýk kaygýsý arasýndaki iliþkiyi incelemek amaçlanmýþtýr.
Yöntem: Araþtýrma tanýmlayýcý bir çalýþmadýr. Araþtýrma bir üniversitenin Saðlýk Bilimleri Fakültesi (Hemþirelik), Saðlýk Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (Anestezi, Ýlk ve Acil Yardým, Yaþlý Bakýmý, Týbbi Laboratuvar, Fizyoterapi Bölümü) ve Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Meslek Yüksekokulunda öðrenim gören 568 öðrenci ile tamamlandý. Verilerin toplanmasýnda e-Saðlýk Okuryazarlýðý, Saðlýk Kaygýsý, Siberkondri Þiddeti ve Ölüm Kaygýsý Ölçekleri kullanýlmýþtýr. Verilerin analizinde yüzde, ortalama, standart sapma, Sperarman korelasyonu kullanýlmýþtýr.
Bulgular: Çalýþmaya katýlan öðrencilerin %80.1’i kadýn, yaþ ortalamalarý 20.19±1.48’dir. Öðrencilerin %87’sinin internet kullanýmý günde bir saatten fazladýr ve %28.5’i saðlýk ile ilgili online araþtýrma yapmaktadýr. Katýlýmcýlarýn e-saðlýk okuryazarlýðý, siberkondri ciddiyet, saðlýk kaygýsý ve ölüm kaygýsý ölçeklerinin toplam puanlarý orta düzeyde saptandý. Yapýlan korelasyon analizinde Saðlýk kaygýsý ile siberkondri ve ölüm kaygýsý arasýnda pozitif yönde, E-saðlýk okuryazarlýðý arasýnda negatif yönde anlamlý iliþki saptandý(p<.001, p=.019, p<.001, p<.001). Siberkondri ölçeði ile E-saðlýk okuryazarlýðý ve ölüm kaygýsý arasýnda pozitif yönlü anlamlý iliþki saptandý(p<.001, p<.001). E-saðlýk okuryazarlýðý ile ölüm kaygýsý arasýnda anlamlý iliþki saptanmadý(p=.312).
Sonuç: E-saðlýk okuryazarlýðý, siberkondri ciddiyet, saðlýk kaygýsý ve ölüm kaygýsý birbirleriyle iliþkilidir. ORCID NO: 0000-0002-2862-4451
Anahtar Kelimeler: E-saðlýk okuryazarlýðý, ölüm kaygýsý, siberkondri ve saðlýk kaygýsý, üniversite öðrencileri
|
