Giriþ: Öðrencilerin akademik öz-yeterlilikleri, klinik uygulamaya yönelik tutumlarýný, klinik uygulamaya yönelik tutumlarý ise klinik uygulama hedeflerini etkileyebilir. Amaç: Bu araþtýrma hemþirelik öðrencilerinin akademik öz yeterlilikleri ve klinik uygulamalara yönelik tutumlarý arasýndaki iliþkiyi belirlemek amacý ile yapýlmýþtýr. Yöntem: Araþtýrma tanýmlayýcý tipte yapýlmýþtýr. Araþtýrmanýn evrenini Türkiye’nin doðusunda bir devlet üniversitesinde, hemþirelik bölümü 2., 3. ve 4. sýnýflarýnda eðitim alan öðrenciler oluþturmuþtur. OpenEpi Version 3 kullanýlarak yapýlan güç analizine göre, 0.8 etki büyüklüðünde, %5 yanýlgý düzeyi ile belirlenen %95 güven aralýðýnda 272 öðrenci ile tamamlanmýþtýr. Araþtýrmanýn verileri, araþtýrmacýlar tarafýndan ilgili literatür taramasý yapýlarak oluþturulan Tanýtýcý Bilgi Formu, Hemþirelik Öðrencileri Akademik Öz Yeterlilik Ölçeði (AÖYÖ) ve Hemþirelik Öðrencileri için Klinik Uygulamalara Yönelik Tutum Ölçeði (KUYTÖ) kullanýlarak toplanmýþtýr. Verilerin analizi bilgisayar ortamýnda; yüzdelik, ortalama, parametrik ve non-parametrik testler kullanýlarak yapýlmýþtýr. Bulgular: Araþtýrmaya katýlan öðrencilerin yaþ ortalamasýnýn 20.77±1.42; %75’inin kadýn ve %45.6’sýnýn 2. sýnýf öðrencisi olduðu belirlenmiþtir. Öðrencilerden %43’ünün kendisini akademik olarak yeterli bulduðu, %29’unun ise kendisini klinik uygulamalarda yeterli bulduðu saptanmýþtýr. Araþtýrmaya katýlan öðrencilerin AÖYÖ toplam puan ortalamalarý 50.56±8.07 ve KUYTÖ toplam puan ortalamalarý 106.86±17.37 olarak bulunmuþtur. Hemþirelik Öðrencileri Akademik Öz Yeterlilik Ölçeði (AÖYÖ) ve Hemþirelik Öðrencileri için Klinik Uygulamalara Yönelik Tutum Ölçeði (KUYTÖ) toplam puan ortalamalarý arasýndaki iliþkinin istatistiksel olarak anlamlý olduðu (r=.292 p<0,05) belirlenmiþtir. Sonuç: Araþtýrmada öðrencilerin akademik öz yeterlilikleri ve klinik uygulamalara yönelik tutumlarýnýn yüksek olduðu; akademik öz yeterliliklerinin klinik uygulamalara yönelik tutumlarýný etkilediði bulunmuþtur.
Anahtar Kelimeler: Akademik Öz Yeterlilik, Öz Yeterlilik, Klinik uygulama, Hemþirelik Öðrencileri.
|
