SUBMISSIONS

SUBMISSION DETAIL

Fuat KAHRAMAN, Erkan DURAR
 


Keywords:



ÜNÝVERSÝTE ÖÐRENCÝLERÝNÝN YAÞADIKLARI AKADEMÝK KAYGILARIN ALTINDA YATAN BÝLÝÞSEL ÇARPITMALAR VE HEMÞÝRELÝK YAKLAÞIMI
 
Üniversite öðrencileri, eðitim yaþantýlarý boyunca birçok zorlukla karþý karþýya kalmaktadýrlar. Pek çok öðrenci, akademik veya akademik olmayan amaçlarýna ulaþamayacaklarýný düþündüklerinde kaygý yaþayabilmektedir. Kaygýya katkýda bulunacak birçok dýþ faktör vardýr. Bunlar arasýnda okuldan kaynaklanan stres, iliþki sýrasýndaki stres, finansal stres, sevdiklerinin kaybý gibi duygusal travmadan kaynaklanan stres, suç maðduru olmak, doðal afet, fiziksel istismar vb. yer almaktadýr. Yaþanan yoðun kaygý, öðrencinin eðitim yaþantýsýný da olumsuz etkileyebilmektedir. Öðrencilerin akademik baþarýsýný etkileyen faktörlerden biri de akademik kaygýdýr. Akademik kaygý, öðrencilerin eðitim yaþantýlarý içerisinde baþarýya ulaþma, sýnavlar ve bilimsel toplantýlarda kendini ve bildiklerini ifadeye yönelik performans gösterme, araþtýrma ve proje yazýmý, alanda yetkin bireylerle görüþmeler düzenlemeyi de içeren çok boyutlu bir yapýda bireyleri biliþsel, davranýþsal, duygusal ve somatik açýdan etkileyen eðitim ortamýndan kaynaklý endiþe olarak tanýmlanmaktadýr. Akademik kaygý yaþayan öðrenciler akademik görev, sýnava girme veya diðer belirli görevlerle ilgili kaygý hissedebilirler. Özellikle öðrencilerin çaba ve motivasyonlarýný olumsuz olarak etkileyen akademik kaygýnýn temelinde biliþsel çarpýtmalarýn veya olumsuz düþüncelerin olduðu belirtilmektedir. Biliþsel çarpýtmalar, bireyde psikolojik sorunlara neden olan çarpýtýlmýþ düþünceler ve inanýþlar olarak bilinmektedir. Dolayýsýyla öðrencilerin akademik kaygýlarýnýn temelinde yatan biliþsel çarpýtmalarý ve olumsuz düþünceleri tespit etmek, onlarýn olumsuz düþüncelerinin daha uyumlu olacak þekilde yeniden yapýlandýrmalarýna yardýmcý olmak hemþirelerin önemli rol ve görevlerindendir. Bu derleme, üniversite öðrencilerinin yaþadýklarý akademik kaygýlar ve onun altýnda yatan biliþsel çarpýtmalar hakkýnda bilgi vermek ve hemþirelerin rollerinin önemini vurgulamak amacýyla yapýlmýþtýr. Özellikle öðrencilerin akademik kaygýlarýný azaltmada önemli görevler üstlenen hemþirelerin giriþimsel çalýþmalar yapmalarý da önerilmektedir. ORCID NO: 0000-0003-2753-2843

Anahtar Kelimeler: Akademik kaygý, biliþsel çarpýtmalar, hemþirelik.